共探教育新篇章,共謀教育新發(fā)展

發(fā)布者:學(xué)院辦公室發(fā)布時間:2024-08-05瀏覽次數(shù):10


為進(jìn)一步提升教師教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育視野,加強校際交流,探討先進(jìn)的教育理念與教學(xué)方法。近日,廣州華立科技職業(yè)學(xué)院組織藝術(shù)與傳媒學(xué)院、教育學(xué)院以及華立獅寶寶幼兒園一行教師團隊,前往湖南第一師范學(xué)院、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)和附屬幼兒園開展了一系列深入的學(xué)習(xí)研討與交流活動。此次學(xué)習(xí)通過實地探訪與交流,促進(jìn)各階段教育之間的有機銜接,共同推動華立教育事業(yè)的穩(wěn)步提升與創(chuàng)新發(fā)展。

湖南第一師范學(xué)院作為中國師范教育的重要發(fā)源地之一,不僅培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的教育工作者,還孕育了豐富的革命文化和紅色精神。在參觀學(xué)習(xí)中,一幅幅珍貴的歷史照片展現(xiàn)在眼前,生動再現(xiàn)了革命先輩們的光輝形象和英勇事跡。雙方圍繞師范教育的最新理念、課程體系構(gòu)建、實踐教學(xué)模式等方面進(jìn)行了深入探討。第一師范學(xué)院豐富的教育資源和先進(jìn)的教育理念給參訪教師留下了深刻印象,特別是其在師范生技能培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的經(jīng)驗分享,為廣州華立科技職業(yè)學(xué)院教師團隊提供了寶貴的參考和借鑒。


第一師范學(xué)院合影留念


隨后,教師團隊前往湖南師范大學(xué)附屬中學(xué),其作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚、教學(xué)質(zhì)量卓越的知名中學(xué),一直以來都備受大家的關(guān)注與贊譽。在附中負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了該校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與校園環(huán)境,并與一線教師進(jìn)行了面對面的交流。附屬中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、創(chuàng)新的教學(xué)方法以及卓越的教學(xué)成果,讓參訪教師們深刻感受到了優(yōu)質(zhì)中學(xué)教育的魅力。雙方還就學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、心理健康教育、學(xué)科競賽、攀登精神等議題進(jìn)行了深入探討,共同探索教育發(fā)展的新路徑。


湖師大附中合影留念


此外,教師團隊還走訪了湖南師范大學(xué)附屬幼兒園,觀摩了幼兒們的日?;顒雍徒虒W(xué)場景并圍繞學(xué)前教育的熱點問題、課程設(shè)置、教學(xué)方法的創(chuàng)新、家園共育的實踐等方面進(jìn)行了探討。獅寶寶幼兒園的教師們表示,此次參觀學(xué)習(xí)不僅讓他們領(lǐng)略到了先進(jìn)的幼兒教育理念和實踐,更激發(fā)了他們對于提升幼兒教育質(zhì)量的思考和創(chuàng)新動力。


湖師大附屬幼兒園教學(xué)與實踐研討會


通過此次學(xué)習(xí),老師們更加明白了:“怎樣為國家、為社會培養(yǎng)人才,為國家、為社會培養(yǎng)什么樣的人才”的含義。作為新時代的教育工作者,應(yīng)該把所學(xué)到的先進(jìn)理念和實踐經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)工作中,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。



作者:郭君蘭

編輯:陳改梅

審核:馬   俊