廣東開放大學(xué)華立分校 2024年春季學(xué)期師生見面會暨首次面授課開課

發(fā)布者:繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)布時間:2024-04-27瀏覽次數(shù):256


427日上午,廣東開放大學(xué)華立分校2024年春季學(xué)期師生見面會暨首次面授課開課在廣州華立科技職業(yè)學(xué)院圖書館104多媒體講學(xué)廳隆重舉行。華立分校教學(xué)點負責(zé)人、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與2024年春季部分輔導(dǎo)教師、導(dǎo)修老師及新生代表出席了本次見面會。本次見面會由繼續(xù)教育學(xué)院副院長邱志宏主持。




教師代表發(fā)言:教師代表薛德玲教授代表學(xué)校全體教師向新生表示歡迎和祝賀。她表示大學(xué)是一個讓同學(xué)們面臨各種挑戰(zhàn)和變化的舞臺,要保持開放的心態(tài),接納新的想法和觀點,培養(yǎng)自己的包容性和適應(yīng)能力。希望同學(xué)們有心系國家、胸懷天下的志氣,有不畏困難、敢于拼搏的勇氣,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!



新生代表發(fā)言:新生代表陳嘉莉同學(xué)在發(fā)言中提到,在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,要想適應(yīng)每天不斷更新的事物,就要不斷的學(xué)習(xí),就要樹立終身教育的學(xué)習(xí)理念。開放大學(xué)的現(xiàn)代遠程教育的特點就是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備來輔助教學(xué),真正不受空間和時間的限制,為每一個求知者構(gòu)筑教育的平臺,希望同學(xué)們共同努力不斷創(chuàng)出新的成績。


教學(xué)教務(wù)介紹:負責(zé)教學(xué)工作的林麗燕老師向同學(xué)們詳細講解了線上教學(xué)平臺的使用方法,并向同學(xué)們介紹了在讀期間的學(xué)習(xí)方式、選課管理與考試流程。讓新同學(xué)們對華立分校的教學(xué)方式,管理方式等政策有了較為全面的了解。



進行班委競選,成立臨時班委會拿文憑,也是一個難得的學(xué)習(xí)知識和技能的機會。為鼓勵學(xué)員要認真學(xué)習(xí),積極參與到學(xué)校、班級活動和社團生活中,促進同學(xué)們之間的相互交流學(xué)習(xí),增強班級學(xué)生的主人翁意識、集體榮譽感和責(zé)任感,真正做到學(xué)知識、交朋友、拿文憑。本次見面會還通過上臺自我介紹表決心的競選方式,組建了臨時班委會。學(xué)生敢于登上講臺,向大家介紹自己,積極參加競選,現(xiàn)場氣氛熱烈。最后經(jīng)競選產(chǎn)生五人組成了臨時班委。

同學(xué)們踴躍參與競選


通過競選共選出5位同學(xué)擔(dān)任臨時班委


領(lǐng)導(dǎo)致辭:教學(xué)點負責(zé)人,繼續(xù)教育學(xué)院林志副院長先以《邊工作邊學(xué)習(xí),選擇做最值得的自己》為主題,從近期中外時政要聞和熱點事件,道出世界變幻測是日常,唯一不變的只有變化本身。而在這其中,唯有堅持學(xué)習(xí),選擇做最值得的自己,才能守住自己的內(nèi)心,守住自己的生活,才能守住自己的底線。勉勵所有學(xué)員:去學(xué)習(xí)、去思考、去行動、去迎接、去探索。

最后,對同學(xué)們提出三點寄望:一要解決工學(xué)矛盾,堅持學(xué)習(xí),邊工作邊學(xué)習(xí)。二要提升學(xué)歷,也要提高能力。三是要心懷家國,放眼未來。通過學(xué)習(xí)和實踐來增強志氣、骨氣、底氣,更好地做到自信、自立、自強,以知識改變命運,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。


面授課開課:見面會結(jié)束后,按計劃為新生們安排了由林志老師主講《廣東開放大學(xué)學(xué)習(xí)指引》,薛德玲老師主講《形勢與政策》和《思想道德與法治》共三門課程的面授課教學(xué)。所有面授課老師準(zhǔn)備充分,充滿激情,學(xué)員專注認真。

面授課教學(xué)情景


廣東開放大學(xué)華立分校2024年春季學(xué)期師生見面會暨首次面授課開課的舉辦,讓同學(xué)們對華立分校有了更深的了解,對華立分校的工作也更加認同。希望同學(xué)們能夠在未來的兩年半時間內(nèi)學(xué)有所成,華立分校和你們共同進步,共同提高,共同譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

見面會結(jié)束老師與臨時班委成員合影

 

見面會結(jié)束后師生合影留念