一、實訓教學目標
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的主要目標，是使學生了解和掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系形成、發(fā)展與確立的歷史過程及其科學體系、精神實質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，成為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的接班人。讓大學生深入社會實踐進行調查，有利于增強學生對有中國特色社會主義道路的認識；讓大學生深入社會實踐進行調查，有利于加深學生對黨的路線、方針和政策正確性的理解；讓大學生深入社會實踐進行調香，有利于提高教學效果。通過生動活潑的社會實踐活動為學生學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》提供十分重要的感性知識，最終達到進頭腦的效果。
二、實訓教學基本要求
本課程有36學時的社會實踐活動。要求學生根據調查題目深入社會進行實地調研，對調查的問題進行理論分析，并能提出自己的建議。完成一篇3000字左右的實踐報告。
三、實訓學時安排
編號 | 實訓項目名稱 | 學時安排 | 考核比重 |
1 | 到“新時代增城紅色文化講習所--大浦圍愛國主義教育基地”參觀學習。 | 4 | 3% |
2 | 到增城城市館參觀學習，了解歷史、珍惜現(xiàn)代、把握未來。 | 4 | 3% |
3 | 到仙村竹園村阮海天故居參觀學習，接受革命精神的洗禮。 | 4 | 3% |
4 | 到增城開發(fā)區(qū)參觀學習，感受改革開放以來的變化。 | 4 | 3% |
5 | 到蓮塘開展“建黨百年，家鄉(xiāng)的變化”調研。 | 4 | 3% |
6 | 開展大學生對《毛中特》教學質量的調查及改革的建議。 | 4 | 3% |
7 | 開展大學生對“偉大建黨精神”的思考。 | 4 | 3% |
四、實訓內容綱要
實訓一
（一）實訓目的：
接受紅色文化的洗禮，增強愛國主義情懷。
（二）實訓內容：
到“新時代增城紅色文化講習所--大浦圍愛國主義教育基地”參觀學習。
（三）實訓要求：
做好記錄，寫一篇500字左右的心得體會或錄制感言視頻。
實訓二
實訓目的：
了解歷史、珍惜現(xiàn)代、把握未來。
（二）實訓內容：
到增城城市館參觀學習。
（三）實訓要求：
做好記錄，寫一篇500字左右的心得體會或錄制感言視頻。
實訓三
實訓目的：
接受革命精神的洗禮。
（二）實訓內容：
到仙村竹園村阮海天故居參觀學習。
（三）實訓要求：
做好記錄，寫一篇500字左右的心得體會或錄制感言視頻。
實訓四
（一）實訓目的：
感受在中國共產黨領導下，改革開放以來增城的變化。
（二）實訓內容：
到增城開發(fā)區(qū)參觀學習。
（三）實訓要求：
做好記錄，寫一篇500字左右的心得體會或錄制感言視頻。
實訓五
實訓目的：
感受“美麗鄉(xiāng)村”蛻變。
（二）實訓內容：
到羅崗安置小區(qū)開展“建黨百年，家鄉(xiāng)的變化”調研。
（三）實訓要求：
做好記錄，寫一篇500字左右的心得體會或錄制感言視頻。
實訓六
實訓目的：
了解學生對課程的意見和建議，以便于改進教學。
（二）實訓內容：
開展大學生對《毛中特》教學質量的調查及改革的建議。
（三）實訓要求：
以小組為單位匯總意見和建議
實訓七
實訓目的：
引導學生進一步學習、體會偉大建黨精神
（二）實訓內容：
開展大學生對“偉大建黨精神”的思考。
（三）實訓要求：
結合前面七個實訓，寫一篇3000字的實踐報告
五、考核要求、方式及成績評定標準
（一）考核要求：
1.每個實踐均要參與其中。
2.在問題研究中，要注重理論聯(lián)系實際。
3.心得力求自己的創(chuàng)見和觀點，作品堅持原創(chuàng)性。
（二）考核方式：考查
（三）成績評定標準：期末考試成績：60%； 平時成績：20%，實訓：20%
六、選用教材和主要參考資料
教材名稱：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，2021-08參考書目：
[1] 教材編寫組，教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，出版時間2021年8月
[2] 教材編寫組，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教師參書（修訂版）
[3] 教材編寫組《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》疑難問題解析